请不必在意他可能在任何其他科目上发表的任何看法，尤其当他与其他跟他类似的人联合起来试图从某种这样那样的困境中拯救世界时，千万不要当真。

然而，他刻苦学习，努力工作，因而获得博士学位。他很可能是一位非常有用的公民。请务必友好待之。

反观我们当前的教育和科研体制，学校培养出来的和社会需求的正是这样的技术员而非科学家。

“科学人”退出科普阵地的另一方面原因在于科学本身变得越来越艰深晦涩，譬如相对论和量子力学这样的科学知识，已经很难在公众层面上加以普及。尽管不排除有部分受过高等教育的公众出于很稀有的兴趣爱好，喜欢挑战自己的智力去阅读艰深的科学内容，但大部分报纸读者和电视观众越来越把阅读和观看科学当作一种娱乐，他们很不愿意去折磨自己的脑细胞来费劲地理解科学背景知识，而只去欣赏和享受科学的产品。就如伯纳姆指出的，“科普工作者面临的那些经久难题之一，就是一直以来都在动员好奇心的力量，来克服为了理解事物所付出的努力所带来的痛苦。”研究消费文化的历史学家们指出，消费文化的社会是自我放纵的。在这样一个社会中，大众科学的知识性一面得不到繁荣。极大多数科普听众选择一种放任的方式面对这个社会，欣然屈服于一种新的迷信。

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