的习惯，老师忘记说检讨数字，也常发生，他顺便养成了追问检讨字数的习惯。

自己凑上来讨问检讨的学生，班主任还是第一次见，他没打算让周醒写检讨，他反倒心系检讨。

班主任一言难尽：“检讨书不用写了。”

“为什么？”周醒讲话时，唇角都是微扬，现在，他本该扬起的嘴角往下弯，看样子不太开心这个答案。

班主任没发现这个微妙小动作，把在心里酝酿了无数的话，委婉又语气深长地说出口：“周醒同学，既然踏入新年级，来了一班，那就是新的一个环境，新的人生，你要好好把握住自己的人生啊...”

以周醒倒数第一，科科挂科的成绩，他根本进不来学霸如云的一班，看到分班表的人，无一不咂舌，奇怪他为什么能进。

周醒更想不明白，他隐约猜到了原因，他前几天来交学费，顺便看分班情况时，遇到刘副校，被叫去喝茶。

刘副校当时一脸沉重地对他说：“这个分班情况，你也不要有太大的压力，我们也是反思了很久，才决定将你分配到一班。我们认为你还是可以恢复好成绩，虽然不知道你在期间遇到了什么困难，才导致你成了现在这副模样，但我们还是希望你有难言之隐，可以找我们，我们一起解决，没什么是过不去的难关，只要你愿意直视。”

周醒不以为动，甚至开口让刘副校他们放弃他吧，他没什么困难，纯粹地学不会，不想学。

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