同的机制，邵炀还没有完全考虑好要往哪一方面发展，那就都先试试，至少也算清楚地想过了自己要做什么，也直面自己的想法了。

高三下学期的课业明显紧张了起来，他们艺术班的学生有一些对自己统考成绩不满意的，还会去参加各大高校的自主招生考试，所以会显得比之前更加忙碌。还有一些之前只专心钻研专业课的，现在都在趁最后的三个多月恶补文化知识。

蒋义这次统考成绩十分优异，就不用再花太多心思在专业课上了，寒假邵炀也帮他辅导了不少文化课的知识，现在学起来感觉游刃有余。

这段时间，蒋义其实一直在担心邵辕，那次邵炀狼狈地从邵家回来之后，蒋义就没再跟邵炀提过要去把邵辕找回来的事，但他一想到邵辕身上青一块紫一块的印记，就有点儿揪心，但他一个人也没有办法把邵辕找回来。

这件事一直拖了一个寒假，寒假结束后上学了，蒋义都没能见到邵辕，心中不免担心，只好悄摸摸地发消息问杨苒知不知道邵辕最近的情况。

杨苒似乎很意外蒋义会来问这个：“我擦，你还记得邵辕啊，啧，我以为邵炀让你别管这事儿了。”

蒋义没料到杨苒会这么说，问道：“怎么了，什么不用管？”

“你不知道吗，”杨苒道，“上一次薛羽珊把邵辕接回去了之后，邵炀找过去了，我当时是陪着去的，让薛羽珊放人，薛羽珊当着邵炀和邵振垣的面把邵辕打了一顿，还说这是她的孩子，她来管。然后邵炀就说了句什么‘那另一个孩子你怎么不管呢？’薛羽珊当时就慌了，让邵炀别逼她。”

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